La prima Scuola di Counseling in Naturopatia,
l’incomparabile differenza tra eccellenza e  mediocrità

SCUOLA SUPERIORE DI COUNSELING IN NATUROPATIA (ANNUALE)
(metodo intensivo), per il conseguimento del Diploma di Counselor in  Naturopatia (Naturopata), di durata annuale,  equivalente al Diploma triennale in Naturopatia tradizionale.  Probabilmente la migliore, ma sicuramente una delle migliori Scuole di Counseling e di Naturopatia in Italia e l’unica conforme ai principi e alle direttive del Codice deontologico e della Proposta di legge istitutiva del Corso di Laurea in Scienze della salute, unico strumento serio per il riconoscimento legislativo della professione.

Per ognuna delle otto lezioni intensive del corso, ogni allievo ha a disposizione una lezione individuale di un’ora per ripasso, verifica o consulenza individuale con il suo docente, il quale resta comunque disponibile per ogni chiarimento fino alla discussione della tesi finale. Questo prezioso servizio, unico e altamente professionale, è compreso nella quota di frequenza della scuola.

Il Diploma annuale di Counselor naturopatico ha la stessa validità legale e consente di esercitare la professione di naturopata come qualsiasi altro diploma o titolo di “laurea” in naturopatia, salvo il rispetto della normativa fiscale e della competenza di altre categorie professionali.
Il Diploma annuale di Counselor in Naturopatia conseguito col metodo intensivo frontale, riconosciuto e certificato dall’Università Popolare di Scienze della Salute Psicologiche e Sociali (Uni.Psi), ha la stessa validità di quelli triennali tradizionali in naturopatia e fornisce competenze maggiori in minor tempo, perché svolto all’interno di un percorso di formazione a numero ristretto di allievi, cui si richiede una partecipazione attiva. Si consideri, infatti, che il percorso di studi annuale è esperienziale, di tirocinio teorico e pratico, mentre i percorsi triennali in naturopatia tradizionale prevedono solo lezioni frontali, senza alcuna interazione e partecipazione degli allievi alla pratica clinica. L’altra differenza con il percorso di studi triennale delle scuole di naturopatia tradizionale sta nel fatto che queste ultime dedicano spazio a materie di competenza medica, e non naturopatica, o prive di validità e affidabilità scientifica. Queste ore di lezione frontale sono sostituite, nel nostro percorso di studi, dallo studio individuale assistito dai docenti  e da quello necessario per la preparazione e la stesura della tesi finale. Chi volesse conseguire la certificazione triennale del proprio diploma può semplicemente sostenere gli esami integrativi previsti nel piano di studi della scuola triennale di Naturopatia scientifica, i quali si riferiscono agli argomenti teorici che non richiedono, ai fini dell’apprendimento, la frequenza alle lezioni, e possono essere sostenuti on-line. In questo modo, il costo (e i tempi) di un percorso triennale si riduce notevolmente, perché l’anno integrativo on-line ha un costo di soli 395 euro.
Questa possibilità è offerta dall’Università Popolare di Scienze della Salute Psicologiche e Sociali (Uni.Psi) anche a tutti coloro che abbiano conseguito diplomi o certificazioni presso altre Scuole di naturopatia o discipline bionaturali, o non abbiano completato il relativo percorso di studi, e vogliano conseguire un Diploma certificato dall’Università Popolare di Scienze della Salute Psicologiche e Sociali (Uni.Psi).

Il programma di formazione della Scuola è conforme ai criteri e ai principi fissati dal Comitato di Coordinamento per il Counseling ad indirizzo naturopatico (CCCN) e del Centro studi in Psicobiologia della salute, i quali non hanno lo scopo di “accreditare” percorsi formativi, ma solo di garantire la responsabilità della nostra associazione nell’assicurare il rispetto degli standard di eccellenza che essa stessa si è imposti.

La formazione e l’aggiornamento professionale del Counselor in naturopatia  possono proseguire con la Scuola Superiore di Counseling Psicobiologico per il conseguimento del Diploma di Consulente in Psicologia della salute (Health Counselor). (Vai a: Opinioni e consigli per diventare Naturopata legalmente: la figura del Consulente della Salute promossa dalle nostre Scuole).

Il diploma annuale consente l’esercizio della professione in materia di Counseling e di naturopatia garantendo il rispetto delle competenze di Counseling e naturopatiche ed escludendo l’uso di tecniche e metodiche che configurano l’esercizio abusivo della professione medica o psicologica o il reato di abuso della credulità popolare (ciarlataneria). Esso ha la stessa validità ed efficacia di qualsiasi titolo di “laurea” o diploma in naturopatia e consente l’esercizio della professione di naturopata secondo l’indirizzo di scienze naturopatiche, esattamente con le stesse garanzie e tutele di quello di percorsi di studio più lunghi, grazie al percorso intensivo di formazione, più impegnativo di quello delle Scuole tradizionali. Il conseguimento del diploma di base, annuale, consente di esercitare con pari dignità, diritti e prospettive di riconoscimento futuro la professione di naturopata, in quanto assicura l’acquisizione di competenze teorico-pratiche di base di livello superiore a quello delle scuole tradizionali di naturopatia, legate a una visione allopatica della cura della persona, e per questo motivo, dopo decenni, prive di prospettive concerete di riconoscimento legislativo.

Quasi tutti coloro che vogliono intraprendere il percorso formativo per diventare naturopati si chiedono se la naturopatia sarà in grado, tramite diplomi o conoscenze tecniche acquisibili possibilmente in breve tempo, di soddisfare le loro esigenze; pochissimi si chiedono se essi stessi sono in grado di soddisfare i bisogni degli altri. Tutti sono intenzionati ad aiutare il prossimo, a fare del bene, tutti desiderano la gratificazione e il riconoscimento che ne conseguono, ma pochissimi sono consapevoli del fatto che aiutare il prossimo nella ricerca della salute e del benessere è una attività che richiede un impegno serio, professionale, a tempo pieno, e che non è garantito da nessun diploma e da nessuna “tecnica alternativa”, ma solo dalla conoscenza, innanzitutto, dei propri limiti e delle proprie capacità, e poi delle caratteristiche della natura umana. Questo è ciò che insegniamo nella nostra Scuola. Il resto sono dati e nozioni secondarie, spesso inutili, e che ciascuno può apprendere al di fuori del percorso di una scuola privata in naturopatia. Ma se non conoscete, e non avete intenzione di conoscere, i principi e le regole di funzionamento dell’ambiente e dell’uomo, secondo la filosofia della scienza, la psicobiologia, la metodologia della ricerca scientifica, le neuroscienze, la connessione tra le diverse scienze naturali, umane e sociali, non potrete mai svolgere l’attività di counselor, cioè di relazione di aiuto. Perché siete voi, in primo luogo, ad aver bisogno di quell’aiuto che volete offrire al prossimo.

Scuola Superiore di Counseling in Naturopatia

Sede dell’associazione culturale e di ricerca scientifica: Corso Einaudi 45, Torino.
Segreteria e Studio di counseling individuale: Corso Einaudi 45, Torino.
Sedi dei corsi: Corso Sommeiller 4, Torino.

info@naturopatiatorino.org -3292091956

Programma del corso.

L’insegnamento, anche quando attinente materie mediche o psicologiche, non ha mai lo scopo di fornire nozioni, capacità o competenze da utilizzare in ambito diagnostico-terapeutico o tali da poter essere tradotte in esercizio della pratica medica o psicoterapeutica. Le lezioni sono assistite da supporti informatici e multimediali e dal manuale fornito a tutti gli allievi: “Principi di Counseling in naturopatia”, del Dr. Guido Alberto Morina:

1° lezione:

• Principi di base, storia, tecniche e caratteristiche del counseling e della psicologia umanistica e cognitiva.
• Principi di base  di naturopatia, di counseling e di psicologia della salute.
• La seduta di counseling e l’approccio psicobiologico al cliente
• I concetti di salute, malattia, benessere, terapia, diagnosi: l’approccio biopsicosociale , sociologico e della psicologia della salute.
• Il concetto di cura e di guarigione. La visione medica, psicologica e della psicobiologia

2° lezione:

• L’uso etico dei rimedi naturali in naturopatia: strumenti, apparecchiature, rimedi. Come conoscere e valutare le aziende del settore e i loro prodotti: panoramica, analisi e selezione dei rimedi utili ai fini della terapia.
• Panoramica e analisi critica sulle discipline  e le scienze della salute del benessere
• Rapporto mente/corpo nella visione scientifica, medica, esoterica, naturopatica.
• Basi filosofiche e psicologiche del trattamento e del cambiamento in psicobiologia
• Errori e illusioni cognitive, schemi culturali, luoghi comuni, false credenze, visioni distorte della realtà, condizionamenti culturali e psicologici.
• La diagnosi e la terapia in naturopatia: la predisposizione di un programma di salute naturale senza fare riferimento a patologie, ma allo stile di vita, alla struttura della personalità,  al tipo di organizzazione mentale ed emozionale del cliente.

3° lezione:

• Principi di base di biochimica e fisiologia secondo l’approccio psicobiologico e della metamedicina psicosomatica.
• Principi di base di biochimica e scienza dell’alimentazione secondo l’approccio psicobiologico e della metamedicina psicosomatica.
• Analisi e strategie del comportamento alimentare secondo la metamedicina psicosomatica e la psicobiologia
• Principi di base di Terapia craniosacrale ad indirizzo transpersonale: storia, evoluzione, sviluppi della terapia craniosacrale e differenze con osteopatia, chiropratica, altre tecniche manuali.
• Esercitazioni di contatto corporeo su lettini, analisi della postura.
• Tecniche di respirazione , di visualizzazione e di rilassamento.

4° lezione

• Integrazione fitoterapica. Le erbe e le piante utili e utilizzabili. Strategie concrete di consulenza.L’uso etico e di competenza naturopatica di rimedi erboristici e spagirico-alchemici.
• Integrazione nutrizionale. Il ruolo di vitamine, minerali, acidi grassi e altri nutrienti nella consulenza del counseling naturopatico.
• Apparato gastrointestinale: metodi naturali di disintossicazione e depurazione
• Disbiosi e uso dei probiotici (introduzione)
• Principi di base di biochimica e fitoterapia secondo l’approccio psicobiologico e della metamedicina psicosomatica.Dall’uso etico dei rimedi fitoterapici alla cura del corpo e della mente.
• L’approccio scientifico al pensiero analogico: lezioni teorico-pratiche di Terapia craniosacrale ad indirizzo transpersonale:la rappresentazione del corpo, l’emersione di ricordi e di emozioni.
• le tecniche tradizionali del protocollo di terapia craniosacrale
• le tecniche di contatto, sensibilizzazione e consapevolezza dell’indirizzo transpersonale
• la gestione del malessere psicologico
• il dialogo e l’ascolto in terapia craniosacrale
• esercitazioni guidate e condivisione dell’esperienza.

5° lezione

• Analisi, test e strategie di intervento in relazione al tipo di organizzazione di personalità, mentale ed emozionale del cliente, sulla base delle acquisizioni scientifiche della psicoterapia e della neuropsicologia cognitiva. Differenze col  counseling.
• Analisi e riconoscimento dei diversi schemi di organizzazione mentale e di comportamento secondo la psicologia cognitivista e la psicobiologia.
• Rapporto mente/corpo nella visione scientifica, medica, esoterica, naturopatica.
• Basi filosofiche e psicologiche del trattamento e del cambiamento in psicobiologia
• Errori e illusioni cognitive, schemi culturali, luoghi comuni, false credenze, visioni distorte della realtà, condizionamenti culturali e psicologici.
• Modalità di informazione e consulenza sulla condizione di salute del cliente, fondate sull’approccio psicobiologico.

6° lezione

• Elementi di neuroscienze:
• Il sistema nervoso, rapporti con la sfera emozionale secondo la neuropsicologia.
• I disturbi dell’alimentazione, del sonno e dell’umore
• I ritmi circadiani
• Rapporti tra genetica e ambiente
• Introduzione alla psicologia delle emozioni
• Tecniche di comunicazione e linguaggio del corpo: analisi del linguaggio del corpo e della comunicazione non verbale.

7° lezione

• Elementi di filosofia della scienza e metodologia della ricerca  scientifica, che  consentano di riconoscere la validità e l’affidabilità di studi, ricerche e sperimentazioni a supporto di strumenti e rimedi a sostegno dell’attività del counselor in naturopatia.
• Elementi di statistica e valutazione dei test e trials scientifici
• L’interpretazione della realtà circostante attraverso gli organi di senso e il sistema nervoso. Esercizi e dimostrazioni di erronee interpretazioni della realtà.
• Il procedimento logico induttivo e deduttivo (introduzione).
• Significato della comunicazione verbale e non verbale
• Attività fisica: gli effetti dell’esercizio fisico sull’organismo e sulla salute psichica.

8° lezione

• Elementi di terapia del cambiamento
• Tecniche di respirazione, di rilassamento.
• Analisi della postura, della camminata, dello sguardo, del tono della voce e di altri segni inconsapevoli
• Tecniche dei test di counseling naturopatico
• Invecchiamento psicofisico: teorie e caratteristiche del fenomeno. La sua gestione in senso naturopatico
• Casi clinici e deontologia professionale

Approfondimenti: “I contenuti didattici e formativi della Scuola Superiore di counseling in naturopatia“

A chi è rivolto:

Come tutte le attività culturali della Scuola di Counseling in Naturopatia, i nostri corsi sono rivolti a coloro che preferiscono pensare, piuttosto che credere. Chi si iscrive a una Scuola tradizionale di naturopatia deve credere nell’esistenza di ciò che non può conoscere o persino in ciò che non esiste: gli “squilibri energetici”, il valore diagnostico dei segni dell’iride, il potere curativo dell’acqua fresca (Rock water, uno dei “fiori di Bach”, rimedi che i nostri docenti conoscono molto bene). Chi si iscrive alla nostra Scuola deve soltanto pensare, criticamente e libero da dogmi e credenze.

La Scuola è aperta a tutti coloro che siano mossi da una seria motivazione all’applicazione pratica dei contenuti del corso, e siano in possesso di diploma di scuola superiore (oppure possano dimostrare una cultura od esperienza lavorativa o professionale equivalente). Poiché i nostri corsi sono a numero chiuso, essi sono rivolti solo a coloro che condividano i nostri principi etici (Clicca qui per leggere “Principi etici”)

Approfondimenti: ” Le caratteristiche di eccellenza della Scuola di Counseling in Naturopatia”

Modalità di frequenza:

Ai fini del conseguimento del diploma di consulente in naturopatia (Counselor ad indirizzo naturopatico) è indispensabile la frequenza ad otto weekend intensivi (ore 9-13 e 14-18). Il docente è a disposizione degli allievi nell’ora successiva al termine delle lezioni per suggerimenti, chiarimenti ecc. Tra una lezione e l’altra è richiesto lo studio degli argomenti più tipicamente teorici, lasciato alla responsabilità dello studio individuale, sulla base delle dispense del corso e delle ampie indicazioni bibliografiche fornite. Ad integrazione dello studio specifico degli argomenti del corso, è richiesta  la lettura di un certo numero di  testi, il cui elenco sarà fornito a lezione, i quali vertono su argomenti fondamentali per la competenza culturale del naturopata, in tema di neuroscienze, di medicina naturale e psicologia.

Per ogni lezione, lo studente è incoraggiato a redigere un breve saggio critico relativo agli argomenti affrontati a lezione, con l’aiuto di testi, articoli, letture segnalate o fornite dal docente.

A partire dall’ultima lezione, lo studente deve preparare una tesi finale che presuppone la lettura dei testi indicati dalla Scuola ed eventuali approfondimenti, ai fini della sua discussione per il conferimento del Diploma, preceduto da un esame scritto relativo agli argomenti trattati nel corso dell’anno.

Al termine del corso, previo esame scritto e orale, verrà rilasciato il Diploma di Naturopata (indirizzo di Scienze naturopatiche)

È fondamentale precisare in proposito che non esistono diplomi, attestati o certificati, di nessun tipo, tantomeno  se patrocinati o “conseguiti” in parauniversità straniere, che abilitino all’esercizio della professione di counselor o di naturopata in Italia (e, praticamente, neanche all’estero). Il diploma rilasciato dalla nostra scuola ha quindi lo stesso valore legale di qualsiasi altro diploma di counseling o naturopatia, italiano o straniero. Esso  attesta una formazione intensiva seria e fondata su rigorose conoscenze scientifiche immediatamente applicabili alla pratica della relazione di aiuto, le uniche conformi ai principi e alla direttive del Codice deontologico e della Proposta di legge istitutiva del corso di laurea in Scienze della salute.

Approfondimenti: Naturopatia e Counseling in Naturopatia.

Corpo docente (dettagli: vai direttamente nella sezione “Chi siamo”)

I docenti  sono solo ed esclusivamente laureati e  professionisti del counseling ad indirizzo naturopatico a tempo pieno, di provata esperienza, rigorosamente al di fuori dell’ambiente sanitario, che possano dimostrare attraverso la loro attività professionale di saper affrontare tutte le situazioni reali in ambito terapeutico. Essi insegnano ciò che praticano effettivamente nella loro quotidiana attività professionale di counselor in naturopatia: sono cioè counselor che formano altri counselor, e non medici che fanno i medici, farmacisti che fanno i farmacisti, massaggiatori che fanno i massaggiatori e che, occasionalmente, insegnano una materia che non praticano. Tantomeno, come è invece abitudine nelle scuole di naturopatia, essi svolgono attività lavorative completamente diverse dedicandosi occasionalmente alla pratica dilettantesca della naturopatia.

Costi:

Il costo della Scuola di Counseling ad indirizzo naturopatico è di 1840 euro + IVA  (frequenza nei weekend o serale) se versati in un unica soluzione oppure di 1940 euro + IVA se versati  con assegno o tramite bonifico bancario suddivisibile in otto rate mensili a partire dalla data della prima lezione, purché garantito da assegni per la copertura del costo complessivo del corso. Nel caso di situazioni personali, da valutare insieme all’allievo, di oggettiva difficoltà nel pagamento della cifra complessiva, è possibile dilazionare il pagamento nel numero di rate che l’allievo stesso ritiene di poter onorare, a condizione che egli si impegni al versamento dell’intera cifra, se pur dilazionata, tramite la garanzia di assegni a copertura della cifra complessiva.

Non esistono costi aggiuntivi o attività complementari a pagamento: per tutto il percorso didattico testi, dispense, esami, discussione della tesi, diplomi, attestati, supervisione e assistenza dei tutor, lezioni individuali col docente, seminari e conferenze organizzate dalla Scuola sono totalmente gratuiti per gli allievi. Nell’interesse degli allievi stessi, poiché scopo della scuola è formare persone motivate e non semplici curiosi o appassionati di discipline new age, si richiede una preiscrizione, nella quale gli allievi sono pregati di motivare e illustrare brevemente il loro interesse alla frequenza della scuola.La preiscrizione non impegna alla conferma dell’iscrizione, ma permette semplicemente all’Istituto di organizzare al meglio, nell’interesse dell’eccellenza della didattica, la formazione e il calendario dei corsi. Nessun versamento dovrà quindi essere effettuato fino a che l’allievo non riceva conferma da parte della segreteria dell’Istituto.

SESSIONE STRAORDINARIA

PRIMO ANNO DELLA SCUOLA DI COUNSELING IN NATUROPATIA 2012

Date delle lezioni nei weekend per l’anno 2012:

Nel rispetto del numero massimo di quindici allievi, l’iscrizione alla Scuola Superiore di Counseling in naturopatia, corso annuale intensivo teorico-pratico, è possibile in qualsiasi momento dell’anno, a partire dal primo weekend disponibile. Le otto lezioni intensive, infatti, sono autonome e complete in sè, esaurendo ciascuna un argomento o alcuni argomenti specifici, come illustrato nel piano di studi. Esse si succedono mensilmente (con la sola interruzione nei mesi di luglio e agosto) con rotazione annuale, per cui ogni allievo può iniziare il corso a partire da qualsiasi lezione, completando il percorso didattico di otto lezioni entro un anno, e avendo sempre la possibilità di recuperare le lezioni che eventualmente non potesse frequentare per causa di forza maggiore. Essendo già esauriti i posti disponibili della sessione ordinaria di ottobre 2011, restano  aperte le iscrizioni alla sessione straordinaria della scuola, che ha avuto inizio nel mese di gennaio 2012. A causa del numero limitatissimo di posti disponibili, chiediamo a chi fosse interessato di accompagnare la sua richiesta di iscrizione con il versamento di una quota di preiscrizione (che sarà naturalmente scalata dall’importo complessivo) di 100 euro.

1. 28-29 gennaio 2012
2. 25-26 febbraio 2012
3. 24-25 marzo 2012
4. 21-22 aprile 2012
5. 12-13 maggio 2012
6. 2-3 giugno 2012
7. 8-9 settembre 2012
8. 6-7 ottobre 2012

1.  27-28 ottobre 2012
2.  24-25 novembre 2012
3.  15-16 dicembre 2012

Per ulteriori informazioni, potete contattare il Direttore didattico Guido A. Morina al suo indirizzo E-mail o telefonicamente.

Guido A. Morina, corso Einaudi 45, 10129 Torino

cell. 3292091956

E-mail: gmorina@libero.it