L’Università popolare di Scienze della salute psicologiche e sociali, con la certificazione della Società Italiana di Scienze del benessere, è lieta di presentare, facendo seguito alle richieste di molti nostri allievi il
MASTER in COUNSELING in PNL-MEMORY TRAINER
Due weekend intensivi a 480 euro, con esercitazioni, a numero chiuso a Torino, con Attestato valido, insieme ad altri due Attestati, per il rilascio del
DIPLOMA DI COUNSELING ADVANCED PRACTITIONER
in conformità con il programma formativo del Counseling anglosassone e delle linee guida dell’
OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità)
Il Master Memory Trainer, condotto dal dottor Andrea Bongiorno, sociologo, Consulente del benessere certificato dalla Società Italiana di Scienze del benessere e Counselor ad indirizzo psicobiologico, permette di acquisire in tempi brevi conoscenze, capacità e metodo per utilizzare tecniche di fondamentale importanza non solo per chi studia o svolge un’attività professionale di prestazione d’opera intellettuale e di relazione d’aiuto, ma anche all’interno della vita quotidiana.
Il dr. Bongiorno, sociologo e filosofo in Scienze del benessere, docente del corso
Si ricorda che uno dei criteri fondamentali per valutare la qualità di un corso di formazione sta nel numero più o meno ristretto di partecipanti. Si consideri che il Ministero dell’Università e della Ricerca scientifica attribuisce i crediti formativi ai corsi ECM in relazione al numero di partecipanti, considerando poco seri e poco formativi i corsi ECM rivolti a decine di partecipanti.
I Master UNIPSI sono a numero chiuso e prevedono un numero molto ristretto di allievi selezionati, (da 8 a 18 a seconda dei corsi) proprio per garantire la qualità della formazione, e la possibilità di una proficua interazione coi docenti e tra i partecipanti.
Quota di partecipazione
€ 480 (senza altre spese) da versare in due rate (comprensiva della quota di iscrizione all’associazione UNIPSI). La prima tramite bonifico all’atto dell’iscrizione (a seguito della quale l’allievo riceverà tessera, ricevuta e materiale didattico in formato digitale sulla sua casella di posta elettronica); la seconda prima del giorno di inizio delle lezioni tramite bonifico oppure direttamente in aula il primo giorno di lezione, in contanti o con assegno.
Date, orari e sede delle lezioni.
Due weekend intensivi: sabato: 10,00-12,30 e 14,00-17,30 e domenica: 9,00-12,30 e 14,00- 16.00. (I docenti restano a disposizione degli allievi al termine delle lezioni per fornire chiarimenti e informazioni attinenti il corso).
Le lezioni si tengono presso l’Istituto Faa di Bruno, con sede in via S. Donato 31 a Torino (parcheggio interno gratuito), che si trova in prossimità della stazione di Porta Susa e della fermata Metro Principi d’Acaja.
Per scaricare la scheda di sintesi del Master e il Piano di studi e del materiale didattico illustrato del Master, cliccare qui (il piano di studi può subire variazioni, correzioni e aggiornamenti continui, nell’ottica dell’aggiornamento e perfezionamento continuo dei corsi):
SCHEDA Master Memory
Piano di studi Master Memory
PER SCARICARE IN PDF IL CALENDARIO MASTER IN AULA UNIPSI 2017-2018 CLICCARE QUI:
CALENDARIO MASTER
(le lezioni si svolgono esclusivamente nella sede di Torino, nei giorni di sabato e domenica).
Riconoscimenti e Certificazione
Il Master fa parte dei corsi inseriti nel programma di Specializzazione e Aggiornamento continuo destinati a garantire la competenza e l’idoneità dei Consulenti del benessere nello svolgimento della loro attività professionale, a norma del Regolamento e degli criteri che regolano l’Elenco Nazionale dei Consulenti del benessere certificati SISB (Clicca qui per approfondimenti). invio di Attestato e relativa Certificazione direttamente sulla casella di posta dell’allievo.
Modalità di iscrizione:
Ai fini dell’accesso ai corsi è indispensabile inviare un e-mail a unipsi@libero.it con i propri dati, chiedendo di ricevere la documentazione per l’iscrizione.
Aristotele
Le lezioni, a numero chiuso, prevedono una parte ridotta di illustrazione teorica delle materie (dal momento che gli allievi ricevono all’atto della prescrizione tutto il materiale didattico teorico di supporto al corso) e una parte molto ampia intensiva di tirocinio e di esercitazioni pratiche, in modo da permettere in brevissimo tempo di impadronirsi di tutte le tecniche dettagliatamente illustrate in maniera approfondita.
Il Master è fondato su precise e rigorose evidenze neuroscientifiche e neuropsicologiche, ed è stato oggetto di studio, sperimentazione, esercitazioni e tirocinio per oltre 15 anni, allo scopo di rendere il più possibile efficace e rapido l’apprendimento. Esso non è limitato all’illustrazione delle tecniche ma è arricchito da una didattica di altissimo livello che illustra il fondamento, i correlati neurali e psicologici della comunicazione e di tutti processi mentali coinvolti nell’utilizzo delle tecniche stesse.
Il corso intende fornire, in maniera intensiva e pratica, tutte le conoscenze e competenze utili per applicare alla propria vita quotidiana o attività professionale, le migliori strategie mnestiche e d’apprendimento aventi riscontro scientifico.
Prendersi cura della memoria per potenziare le abilità cognitive e metacognitive. Un percorso di crescita personale e consapevolezza per una migliore gestione dei processi intellettivi (principi di neuroenhancement, potenziamento cognitivo, e anti-aging cognitivo):
- miglioramento delle prestazioni mnestiche, quantitative e qualitative
- sistemi e tecniche per velocizzare l’apprendimento
- processi che governano l’acquisizione e l’organizzazione delle informazioni: metacognizione e metamemoria
- relazioni tra stile di vita (ambiente, alimentazione, integrazione, sport) e abilità mentali
Nel corso verranno presentate le tecniche e le arti mnemoniche, esplorato il funzionamento della mente, analizzati i sistemi d’apprendimento più evoluti ed efficaci (mappe mentali, lettura veloce, metodi di studio), alimenti e integratori a supporto, richiamata la storia, la vita di grandi ed illustri mnemonisti. Tutto ciò collocato all’interno della più ampia cornice sul potenziamento cognitivo: neuroenhancement.
FREQUENZA DEL MASTER A DISTANZA
Nel caso in cui il socio, per giustificati motivi, non possa partecipare al Master tramite la frequenza alle lezioni frontali in aula, può chiedere alla Commissione la sua partecipazione a distanza, supportata dal materiale didattico e video lezioni adattate per la frequenza a distanza. L’Attestato potrà quindi essere conseguito senza frequenza in aula, a seguito del versamento della quota di partecipazione prevista per i corsi annuali on line, ossia 480 euro, da versare in due rate, e a seguito di superamento della verifica finale da svolgersi on-line. In questi casi si suggerisce al socio, dopo il conseguimento dell’Attestato, di iscriversi al tirocinio pratico su casi reali supervisionati da svolgersi, sempre on-line, con l’assistenza del tutor, in modo da acquisire la necessaria competenza per mettere in pratica le nozioni apprese tramite lo studio a distanza.
Il Master si inserisce in maniera efficacemente sinergica all’interno dei percorsi di studio dell’Università popolare di scienze della salute psicologiche e sociali, in quanto fornisce a consulenti e terapeuti gli strumenti più utili per assistere i loro clienti non soltanto nella promozione del benessere e nella ricerca del miglioramento della qualità della vita attraverso abitudini e atteggiamenti corretti, ma anche dando loro la possibilità di utilizzare tecniche che rendono più facile la conduzione della vita quotidiana e la risoluzione di piccoli e grandi problemi.
Esso si rivolge tuttavia anche a tutti coloro che intendono sviluppare le proprie capacità cognitive di apprendimento, lettura e memorizzazione, a scopo di cultura, interesse o studio personale.
Piano di studi, materie ed esercitazioni pratiche delle lezioni in aula
Primo Livello, PNL-Memory Coach
- la comunicazione verbale e non verbale
- Che cos’è la PNL
- Tecniche e metodo della programmazione neurolinguistica applicata alla ricerca del benessere
- Mnemotecnica dei loci
- La memorizzazione dei nomi
- Mnemotecnica delle associazioni e concatenazioni
- Conversioni fonetiche, mnemotecnica casellario 109
- Memorizzazione dei numeri
- Vocaboli stranieri, formule chimiche, leggi
- Acronimi e acrostici
- Esercitazioni in aula
Secondo livello, Master PNL-Memory Trainer
- La seduzione della memoria
- Naturopatia scientifica e memoria: erbe, droghe, alimentazione, integratori e stili di vita
- Le nostre differenti memorie
- La memoria prospettica
- Metacognizione e Metamemoria
- Cosa fare e non fare per migliorare la memoria
- Apprendere e studiare
- Mappe mentali e concettuali
- Stili di pensiero e memoria
- Lettura veloce, illusioni o realtà?
- Esercitazioni in aula
Il docente del corso:
Dr. Andrea Bongiorno. Sociologo, Consulente del Benessere certificato dalla Società Italiana di Scienze del Benessere, counselor ad indirizzo psicobiologico.
E’ autore di numerose pubblicazioni aventi per oggetto lo studio del comportamento umano in relazione al funzionamento della mente, alle credenze e alle illusioni cognitive, alle leggende metropolitane e a quelle in materia di alimentazione. Collabora da anni con l’Università popolare di scienze della salute psicologiche e sociali e si dedica con passione all’insegnamento e alla divulgazione delle scienze del benessere in tutte le loro manifestazioni.
Bibliografia
- ANTONIETTI A., CANTOIA M. (2010). Come si impara. Mondadori
- BACCI M. (2008). Non perdiamo la testa. Mattioli 1885
- BACCI M. ( 2011 ). Per non perdere la memoria. Mattioli 1885
- BADDELEY A., EYSENCK M., ANDERSON M. ( 2009 ). La memoria. Il Mulino
- BALBONI P. (2010). Imparare le lingue straniere. Marsilio Editori
- BONENTI D., MENEGHELLI A. (1992). Assertività e training assertivo. Franco Angeli
- BUZAN T. (2003). Mappe mentali. Alessio Roberti
- CAPASSO F., GRANDOLINI G., IZZO A. ( 2006). Fitoterapia. Impiego razionale delle droghe vegetali. Springer
- CORNOLDI C., CAPONI B. (1991). Memoria e metacognizione. Erickson
- CORNOLDI C. (1995). Metacognizione e apprendimento. Il Mulino
- CORNOLDI C., DE BENI R. (2001). Imparare a studiare 2. Erickson
- DE BENI R., LERIDA C., CARRETTI B. (2001). Psicologia della lettura e della scrittura. Erickson
- DE BONO E. (1997). Il pensiero laterale. BUR
- DI BENEDETTO S., SPOSITO G. ( 2011 ). Nuove tecniche di memoria e lettura veloce. Hoepli
- DILTS R., EPSTEIN T. (2002). Apprendimento dinamico. Astrolabio
- DUNLOSKY J., RAWSON K., MARSH E. ( 2014 ). Metodi a confronto. Rivista “Mente & Cervello” n.117, settembre 2014
- FIORINI E. (2004). Enigmi e illusioni. Armando editore
- FIRENZUOLI F. (2009). Fitoterapia. Guida all’uso clinico. Elsevier
- FOER JOSHUA (2011). L’arte di ricordare tutto. Tea
- GOLFERA GIANNI ( 2006 ). Più memoria. Alessio Roberti Editore
- GOLFERA GIANNI (2014). Ti ricordi di me. Tecniche Nuove
- KOSSLYN S. (1983). Le immagini nella mente. Giunti
- LIEURY A. (2011). Una memoria d’elefante. Springer
- MALONE M.S. (2012). Storia della memoria. Dedalo
- NOVAK J.D., GOWIN D.B. (1989). Imparando a imparare. SEI
- PHILLIPS C. (2011). 50 enigmi per sviluppare il pensiero laterale. Vallardi Editore
- POZZI A. ( 2009 ). Le tecniche di memoria. Franco Angeli
- RAMPIN M. (2013). Come imparare a studiare. Salani Editore
- SALVO MATTEO ( 2013 ). Il segreto di una memoria prodigiosa. Gribaudo
- SCHACTER D.L. (2001). Alla ricerca della memoria. Einaudi
- SILVERTHORN D.U. ( 2010 ). Fisiologia umana. Pearson
- SLOANE P., DES MACHALE (2009). Gli inganni del pensiero laterale. Il Castello
- STAFFORD T., WEBB M. (2005). Mente Locale. Apogeo
- SWAAB D. (2011). Noi siamo il nostro cervello. Elliot
- YATES F.A. (1993). L’arte della memoria. Einaudi