Master di tirocinio pratico UNIPSI
L’importanza dei Master di tirocinio pratico in aula.
La moderna attività di formazione prevede che lo studio di dati, concetti e contenuti fondamentali di una materia sia svolto da ogni allievo, adulto responsabile, individualmente su testi e video lezioni elaborate appositamente allo scopo, con l’assistenza di un tutor. La formazione non è però completa se essa non si accompagna a un lavoro introspettivo, riflessivo e di elaborazione sul significato di quanto appreso, il quale può essere svolto efficacemente solo attraverso il confronto con altri.
Poichè siamo, in ultima istanza, animali profondamente sociali, la cui pulsione primaria è indirizzata verso la compagnia e l’appartenenza, l’affetto e l’accudimento all’interno di una comunità, il miglior modo per verificare e sviluppare le proprie capacità, conoscenze e competenze non è rappresentato dall’isolamento sul lettino dell’analista o del terapeuta, o nell’andare allo sbaraglio intrattenendo sedute improvvisate con i clienti, ma dall’impegno diretto in un gruppo solidale, che condivida i principi che regolano la ricerca del benessere e della felicità: il gruppo di lavoro dei Master UNIPSI, a numero chiuso e ristretto.
I master di tirocinio pratico assolvono questa funzione: ogni allievo, infatti, potrà verificare la propria capacità di porsi in relazione con il prossimo, sulla base delle conoscenze e delle competenze acquisite attraverso lo studio individuale, in un contesto appositamente predisposto perché possa confrontarsi da un lato con il docente, come guida, formatore e supervisore, e svolgere quindi una attività di analisi individuale; dall’altro con gli altri allievi con i quali si confronterà per comprendere meglio, alla luce dei loro punti di vista, il proprio approccio, la propria visione della realtà e del significato della propria esistenza.
In questo modo l’attività di tirocinio pratico diventa attività di formazione professionale ma anche attività terapeutica individuale e di gruppo, sul presupposto che la conoscenza e la competenza hanno significato solo se ci si confronta e le si condivide con altri.
I master di tirocinio pratico sono stati appositamente costruiti per poter essere svolti efficacemente in uno o al massimo in due weekend. In questo modo, si evita di assecondare la tendenza commerciale di costringere gli allievi a seguire per anni lezioni in aula i cui contenuti essi potrebbero apprendere nella comodità della loro abitazione e nei tempi che essi preferiscono. La presenza in aula ha infatti significato solo se essa serve come confronto tra gli allievi e tra questi ultimi e il docente, e non come semplice ascolto passivo di una conferenza tenuta da un docente.